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深度融合促进深度学习-小学阅读指南·高年级版2025年02期

深度融合促进深度学习

作者:于洋 字体:      

整本书阅读在小学语文教学中占据着重要地位,它强调对作品整体结构和主题立意的把握,对于提升学生的阅读理解能力、逻辑思维能力和深度思考能力具有深远影响。值得注意的是,整本书阅读与单元整体教学在教学思路和培(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2025年第02期