在语文课堂教学中，“读”是实现教师“教”和学生“学”的主要途径。教师要紧扣“读”字，运用多种方法创设阅读情境，让学生在真实的阅读情境中理解文本内容，感受文本内涵，体会阅读的快乐，并在语文学习的实践活动（试读）...
登录
