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数字故事:提升学生表达能力的实践策略-小学语文教学·园地2026年06期

数字故事:提升学生表达能力的实践策略

作者:郭蕊 字体:小   中   大

文|

注:本文系2025年度江苏省教育科学规划重点课题“指向学习力培养的小学语文‘学为中心’课堂教学样态实践研究”(课题编号:B/2025/03/380)阶段性研究成果。

表达能力是语文学习能力的核心要素,是培育学生语(试读)...

小学语文教学·园地

2026年第06期