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以文本数据驱动的教学提升语篇关联的理解-英语学习·教师版2020年05期

以文本数据驱动的教学提升语篇关联的理解

作者:刘晓斌 罗伟雄 吴嘉慧 字体:      

摘 要:本文从当前语篇教学的常见问题出发,提出基于文本关键词的数据驱动学习与教学方法。在对这种方法进行介绍的基础上,以教学设计案例的方式分析了如何利用语料库工具与词汇云图网站进行传统的和可视化的数据驱动(试读)...

英语学习·教师版

2020年第05期