• 简体   /   繁体
德国森林教育系统的构成要素及其功能研究-中国校外教育2025年01期

德国森林教育系统的构成要素及其功能研究

作者:巫锐 杨静 刘泓轩 字体:      

摘 要:可持续发展是当今社会的重要议题,而森林教育是培养儿童可持续发展观的重要途径之一。德国的森林教育不仅仅是一种教育类型,更是由多个子系统共同构成的生态系统,包括基于本土文化与国际组织倡议的宏观系统、(试读)...

中国校外教育

2025年第01期