【摘 要】本文以苏科版小学信息科技六年级“人工智能的应用”教学为例，在小学人工智能课程的实施中，融入从“知行合一”到“创新实践”转变的教育理念。设计与现实生活相关联的项目化学习活动，是培养学生信息科技核（试读）...
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