【摘 要】本文探讨了课堂智能分析的含义，介绍了教学行为数据和师生生理数据的分析工具与方法，阐述了基于课堂智能分析的“问题设计、课堂观察、数据诊断、教学改进”四阶段教研模式，并提出了此类教研应与传统教研相（试读）...
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