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博悟课程校本化研究与实践-小学教学参考(综合)2024年10期

博悟课程校本化研究与实践

作者:蒙海莎 杨璐萌 字体:      

[摘 要]随着非物质文化遗产保护和传承的兴起,非物质文化遗产进校园活动蓬勃开展。为了更好地传承非物质文化遗产,南宁市民主路小学深入学习基础教育国家级优秀教学成果——博悟课程,依托本土的物质文化遗产资源,(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第10期