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高职院校汽车故障诊断技术一体化教学实践与教学探讨-现代职业教育·职业培训2019年04期

高职院校汽车故障诊断技术一体化教学实践与教学探讨

作者:杨洋 字体:      

[摘           要]  一体化课程是将理论教学和实践学习结合成一体的课程,它的核心特征是理论学习与实践学习相结合,促进学生认知能力发展和建立职业认同感相结合,科学性与实用(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第04期