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基于图式理论的中职英语口语课堂“疗法”-现代职业教育·职业培训2019年03期

基于图式理论的中职英语口语课堂“疗法”

作者:彭丹艳 字体:      

[摘           要]  近年来,由于受“以学生为中心”教学理论的影响,外语口语教学往往偏重于培养学生的积极参与性和自主学习能力,教师主要扮演辅助、听众的角色。但对原本就语(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第03期