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核心素养导向下从小学科学到初中物理的学习进阶-物理教学探讨2026年08期

核心素养导向下从小学科学到初中物理的学习进阶

作者: 鄢琴,高泽超 字体:小   中   大

关键词: 核心素养; 学习进阶; 温度计; 仪器构造

中图分类号:G633.7

文献标识码:A

教育部颁布的《义务教育物理课程标准(2022年版)》中明确指出:要坚持问题导向,遵循学生身心发展规律,加强课程一体化设置,促进学(试读)...

物理教学探讨

2026年第08期