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“探究感应电流的产生条件”实验为什么以小线圈为原线圈-物理教学探讨2026年08期

“探究感应电流的产生条件”实验为什么以小线圈为原线圈

作者: 林引选 , 林引春 字体:小   中   大

中图分类号:G633.7

文献标识码:A

1 问题的提出

用图 1 所示装置探究感应电流的产生条件,是高中物理教学的传统实验 [1] 。在实验中,通常都是以小线圈为原线圈,与电源、开关和变阻器接成回路,大线圈为副线圈,与(试读)...

物理教学探讨

2026年第08期