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怎样培养学生的科学抽象能力-物理教学探讨2024年03期

怎样培养学生的科学抽象能力

作者:汪延茂 字体:      

收稿日期:2023-10-15

作者简介:汪延茂(1944-),男,中学物理特级教师,主要从事中学物理教学研究。

摘   要:培养学生科学抽象能力是各门学科教学的共同任务,通过史实和事例来说明在物理教学中“创设(试读)...

物理教学探讨

2024年第03期