摘要：德国应用科学大学招生制度改革对德国技术技能人才的培养具有重要意义，促进了生源结构从“多而全”走向“专而精”，报考要求从“单一”走向“多元”，评价标准从“公平”走向“效率”，招生监管从“共治”走向（试读）...
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