• 简体   /   繁体
教学实践赋能:体育教师专业成长新路径-体育教学2026年04期

教学实践赋能:体育教师专业成长新路径

作者:李佳良 蒋建强 字体:      

关键词:大单元教学;核心素养;教研基地;专业成长;体育教师

中图分类号:G623   文献标识码:A    文章编号:1005-2410(2026)04-0077-04

传统体育教学长期存在技能教学孤立、学段衔接断层等(试读)...

体育教学

2026年第04期