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以赛促教 诊断赋能-体育教学2026年04期

以赛促教 诊断赋能

作者:李明 字体:      

关键词:体育教师;教学技能大赛;诊断提升;教师专业发展

中图分类号:G623     文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2026)04-0074-03

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体育教学

2026年第04期