项目式学习作为一种指向真实问题解决的教学方式,其思想渊源可追溯至杜威“做中学”的教育主张,强调在实践活动中建构知识与能力。《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出:“项目式学习的设计以解决现实问题为(试读)...