【摘 要】大概念具有统摄性、迁移性、整体性的特点。在概念的引领下，学生学到的是由一系列知识整合成的具有共同属性的有规律的知识体系。文章从发展学生核心素养的目标出发，依托大概念形成统一的单元目标体系，围绕（试读）...
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