摘 要：抽象性是小学数学知识的突出特点，成为影响学生数学学习道路上的一大障碍，让很多学生认为数学学习具有较大难度。特别是小学生由于年龄较小，他们的认知能力仍旧有很多不足，教师需要提升学生的思维能力（试读）...
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