[基金项目]本文系省教育科学“十四五"规划2022年度一般课题“省高等职业教育资源承载力时空分异特征及其提升策略研究”的阶段性研究成果。(课题编号:XJK22BZY003)
[中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004(试读)...