［摘要］为应对老龄化所带来的挑战，新加坡老年教育的理念开始从家庭养老的“老龄”演变到康养医游的“乐龄”，并逐步发展到包括各种技能培训、强调全面参与社会各项活动的“成功老龄”，以3C（关怀、贡献、参与）的（试读）...
登录
