在针对初中数学学业水平考试展开复习教学的过程中，如果学生缺乏系统化、科学化的复习，那么很难取得较为理想的考试结果。对此，教师应当在对课程标准、精神进行领会的基础上，帮助学生找寻适合自己的复习方式与复习（试读）...
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