• 简体   /   繁体
辩日之间见真章:借事例明观点的智慧探寻-小学语文教学·人物2025年09期

辩日之间见真章:借事例明观点的智慧探寻

作者:李夏歌 字体:      

【教学目标】

1.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。

2.会写“辩”。

3.能联系上下文,结合注释,说出每句话的意思和故事内容。

4.能说出两小儿各自的观点以及他们是怎样说明自己的观点的。

【教学重点、难点】

能说(试读)...

小学语文教学·人物

2025年第09期