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破圈,追寻教育之“源”-小学语文教学·人物2025年02期

破圈,追寻教育之“源”

作者:叶淑妍 字体:      

起跑:初识活水

在教育这条漫长而曲折的道路上,作为一名小学语文教师,我正如同一位不懈的奔跑者,不断追寻着那滋养心灵的“源头活水”。十年教龄,是时间的刻度,更是成长的见证。回望来时路,每一次挑战都如同一场(试读)...

小学语文教学·人物

2025年第02期