【教学目标】
1.通过对四篇课文重点句段的回顾品读，感知诗歌语言描绘的美妙情境，主观抒情。
2.创设编写诗歌集的任务情境，激发学生对诗歌创作的兴趣。
3.指导学生对自己搜集的诗歌进行整理，初步学习根据需要整理资（试读）...
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