【摘 要】统编教材中，革命文化类课文占据重要地位。然而，课文所描绘的时代、英雄人物的经历对小学阶段学生而言十分陌生。这在客观上给学生深入理解人物行为和课文内容造成了障碍。考虑学生生活经验和认（试读）...
登录
