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人教版初中化学新教材文化基因分析与教学转化-教学与管理(中学版)2026年02期

人教版初中化学新教材文化基因分析与教学转化

作者:杨加根 字体:      

摘要:文化基因是民族精神的根基,深入挖掘教材蕴藏的文化基因有助于学生形成文化认同。系统梳理人教版初中化学新教材文本,识别并解码其中承载的化学史脉、传统智蕴、现代映象与学科文脉四类核心文化基因要素,深入(试读)...

教学与管理(中学版)

2026年第02期