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数量关系主题下的估算内涵理解及教学路径-教学与管理(小学版)2026年03期

数量关系主题下的估算内涵理解及教学路径

作者:仇燕萍 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下称《2022版课标》)把估算由原来“数的运算”主题调整到“数量关系”主题中,原因是估算的主要目的不是计算,而是以分析和解决实际问题为重点[。这不仅是估算内容的学习主(试读)...

教学与管理(小学版)

2026年第03期