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小学人工智能课程家校社协作体系的构思与实施-教学与管理(小学版)2024年08期

小学人工智能课程家校社协作体系的构思与实施

作者:陈飞 字体:      

摘 要 小学人工智能课程的意义在于为学生提供一种更好的理解和运用科技的方式,培养他们在数字时代所需的关键技能,发展创新素养。人工智能课程的良好开展需要家校社协作完成,针对当前人工智能课程存在的现实困境,(试读)...

教学与管理(小学版)

2024年第08期