摘 要 县域学校教育科研工作普遍存在学校之间发展不均、教师科研能力不足、科研品质不高等问题。优化县域学校教育科研工作有三条路径：一是优化评价，实施基础发展、差异发展和卓越发展三级评价，为教育科研工作均衡（试读）...
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