摘要：无锡市滨湖区践行“教研主体多元化”的教研理念，积极探索幼儿园轮值教研机制，让教师成为教研的组织者、策划者、主持人。轮值教研机制重构了教研中的权力关系，提高了教研活动参与水平和教师自主研究能力，明（试读）...
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