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让儿童在生活中经历有意义的语文学科实践-江苏教育2024年19期

让儿童在生活中经历有意义的语文学科实践

作者: 冷玲琳 字体:      

【摘 要】让儿童在生活中经历有意义的语文学科实践,教师需要对接教材资源,关联儿童的生活场景,让儿童在生活情境中实践;需要设计合适的实践作业,促进儿童的学科习得,整合筛选学科训练内容,多角度设计学科实践活(试读)...

江苏教育

2024年第19期