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“依法执教”视角下教师角色的审思-江苏教育2024年12期

“依法执教”视角下教师角色的审思

作者:胡焕 时苗 字体:      

【关键词】依法执教;教师角色;角色管理;师德师风

【中图分类号】G459  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2024)22-0093-02

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江苏教育

2024年第12期