[摘 要] 随着“双减”政策的出台，设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育的作业成为我们一线教师探究的主要内容。笔者结合低年级语文作业的现状，紧跟2022年新课标中提出的跨学科、情境化等热点，以语文素养（试读）...
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