[摘 要] 散文在内容上题材广泛，形式上不拘一格，具有自身的独特性。笔者在“文体溯源”中，理性梳理、分析课本中的散文内容，结合语文要素，针对年段特点，尝试提出散文阅读教学策略：理解表达的内容、想象描绘的画（试读）...
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