一、研究背景
教育部办公厅印发的《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》明确提出，要以规划教材为引领，高起点、高标准建设中国特色高质量职业教育教材体系。这为职业教育教材建设指明了“精准对接行业需求、动（试读）...
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