“上善教育”这一办学思想，是笔者在长期的教育实践中提出的，旨在激活学生自我生长的内驱力，培养积极向上、至善至美、全面发展的新时代预备人才。本文将详细阐述其形成过程、核心要义、实践策略、办学成果及未来发（试读）...
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