摘要：文章针对离散数学中偏序集极小元概念的抽象性，提出了一种基于选课案例和C++编程相结合的教学方法。该方法探讨如何将数学定义转化为程序代码，实现了极小元的计算和选课方案的生成，有效地提升了学生的理解和应（试读）...
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