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数字技术赋能城乡义务教育一体化发展路径研究 -电化教育研究2024年03期

数字技术赋能城乡义务教育一体化发展路径研究

作者:李建珍 李东明 字体:      

[摘   要] 城乡义务教育一体化发展是党中央、国务院促进教育公平和教育事业协调发展的重大决策。2021年底,尽管全国2895个县级行政单位均通过了国家义务教育基本均衡发展督导评估,但是乡村地区仍存在师生流失(试读)...

电化教育研究

2024年第03期