【摘 要】 教材作为课程理念的表现载体和课程标准的具体体现，是教师教学和学生学习的重要参考资料.随着2022年版义务教育数学课程标准的颁布，对人才培养提出了新的要求，促进了教材的更新，以2012年人教版初中数学（（试读）...
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