摘 要：本文通过分析证据意识在高中生物学学习中的内涵和重要性，结合人教版普通高中教科书《生物学·必修1·分子与细胞》“思考·讨论”栏目的结构和内容特点，举例讨论如何利用“思考·讨论”栏目培养学生的证据意（试读）...
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