摘 要：以第十一届全国民政行业职业技能竞赛孤残儿童护理员赛项高职学生组为例，对来自全国十省市20位参赛选手的理论知识赛项成绩进行分析，发现高职学生主要存在工作过程知识不足和创造性偏弱的问题。究其原因在于：（试读）...
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