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史家胡同小学“数字博悟”校本课程的开发与实施-中国教师2024年02期

史家胡同小学“数字博悟”校本课程的开发与实施

作者:金少良 郭志滨 字体:      

党的二十大报告提出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,这为我们在新时代、新征程中进一步发展教育数字化指明了方向、提供了遵循。作为数字社会的重要组成部分,教育领域正在大力实施教育(试读)...

中国教师

2024年第02期