县域高中德育存在两大突出难题：一是德育内容脱离学生生活，多依托通用案例、外来素材，与本土割裂，说理空洞、共情不足；二是育人目标泛化，资源堆砌、主题分散，难以针对性破解学生价值迷茫、意志薄弱、学术失范等（试读）...
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