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新时代网络育人政策的演进历程、递嬗特征与落实路径-中国德育2026年15期

新时代网络育人政策的演进历程、递嬗特征与落实路径

作者:田士旭 董晓婷 字体:小   中   大

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时,明确强调“提高网络育人能力,扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作”[1]。作为新媒体技术与思政教育深度融合的产物,网络育人已成为学校落实立德树人(试读)...

中国德育

2026年第15期