中学历史课程是中华优秀传统文化教育的核心课程，历史教师要以唯物史观为指导，探索中华优秀传统文化融入高中历史课的有效路径，为涵养学生的社会主义核心价值观服务。为此，笔者以高中历史选必三第一课“中华优秀（试读）...
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