摘 要 《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》倡导教学评一体化理念，强调教学评价不应是教学过程的结束，应贯穿于教学的全过程，要发挥以评促教、以评促学、以评育人的功能。本文以浙江省教学评审一等奖课例“（试读）...
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