摘 要 信息内爆、生活碎片化、价值功利化、文化娱乐化与社会加速压缩甚至抽空了个体原初经验的获得，而原初经验的贫乏又影响了道德形成，使德育面对意义贫乏、心灵浅表化与人文精神失落等带来的挑战，制约学生对主流（试读）...
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