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基于中华优秀传统文化的识字教学-语文天地2024年02期

基于中华优秀传统文化的识字教学

作者:阚涛 字体:      

[摘要]语文课程肩负着传承、弘扬中华优秀传统文化的使命与责任。以汉字作为载体,凝聚中华优秀传统文化,不仅能促进认字、识字,更能开阔学生的视界,培育学生深厚的人文底蕴、民族情怀。在语文识字教学实践中,应(试读)...

语文天地

2024年第02期