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基于研究性阅读培养初中生语文素养的实践-语文天地·初中版2020年01期

基于研究性阅读培养初中生语文素养的实践

作者:吉桃 字体:      

在语文课堂教学过程中,如何利用有限的时间激发学生的阅读兴趣,提高他们的语文素养,是语文教师一直都在研究、探索的一个重要问题。《全日制义务教育语文课程标准》中说:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读(试读)...

语文天地·初中版

2020年第01期